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我们中国人的宇宙生命论

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[align=center][align=center][b][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=24pt]宇宙智能生命论[/size][/font][/font][/color][/b][/align][/align][align=center][align=center][b][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=24pt]（第一部分）[/size][/font][size=24pt][/size][/font][/color][/b][/align][/align][size=5][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=14.0pt]　　　[url=http://huaguohuiming.bokee.com][font=Times New Roman][size=5][color=#800080][b]http://huaguohuiming.bokee.com[/b][/color][/size][/font][/url]华国慧民
[/size][/font][/font][/color][/size]
[size=5][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=14.0pt]　　　　　
[align=center][align=center][b][font=方正大标宋简体][size=24pt]宇宙智能生命论[/size][/font][size=24pt][/size][/b][/align][/align][font=方正大标宋简体][size=14.0pt]英国人霍金能对宇宙进行论述，我们中国人也能对宇宙论述。虽然我是一名村夫，知识浅溥，但是我努力着，努力着和所有中国人一起走出中国，走向世界，冲向宇宙，中国人是伟大的，不是东亚病夫。[/size][/font][size=14.0pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]师年过五十不娶妻，无后，我不能解，问于师：“师英俊且有风度，善言辞，心胸豁达，四肢康健，头脑聪慧，我有幸遇师以来，不曾见师有妻和子女，师不近女色，且少谈男欢女爱之事，不知师妻、子女在何处，或者是没吧？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“师无欲啊！”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“我曾闻师言与我，[/size][/font][size=16pt]‘[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]无欲[/size][/font][size=16pt]’[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]即‘有欲’，‘无’乃‘有’之源，‘有’为‘无’之形，‘无’生‘有’，‘有’归‘无’，师只言无欲，不言有欲，只是不愿说罢了，是什么忧愁杜塞了老师的情感，是什么原由让我师归为无欲，你既为我师，不可不言于我。”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]师叹了口气，投入深情和无奈的目光，说：“师非无情，实有情啊。师有幸遇于你，你就是我的缘，你就是我的欲，师在世没有父母、兄弟姐妹、妻子儿女，你是我的学生，是我生活的全部，师不能没有你啊。”“师非儿女情长之人，从师的言语中，包涵着许多哲理和故事”；“既然我们谈到这个问题，我也想告诉你，讲一下老师的故事。我非是常人，是天人与母感化而来，生于天，长于地，虽是男儿之生，但没有男女之情，不能娶妻生子”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“虽如此，不曾见师或怨天尤人，或悲观厌世，大概与常人不一样的原因吧”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“师母生于明朝万历年间，至今已六百多年了，我的曾祖父是知府，曾祖母先是他的丫头，由于温柔，讨人喜欢，纳为妾，曾祖母未生男儿，只生一女儿，也就是外祖母，曾祖母受到了正妻的嫉妒，怕女儿爱到连累，把年仅十六的外祖母早早地嫁给一个知县，这个知县就是我的外祖父。外祖父和外祖母当时就有我母亲一个女儿，母亲弹琴书画诗词无所不同，心高，年十八还未嫁年十六，同人进山嬉玩，走散迷路，三日而不得归，饥则以山果充饥，渴则饮泉水，只是恐惧，身体还可以。母亲见一高山试图翻越而过，不料山越爬越高，从天上满是星辰的凌晨开始爬，一直爬到了日落西山的黄昏，母亲终于爬到了山项，山顶比较平缓，少树木，多花草，灌木，有一方圆[/size][/font][size=16pt]10[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]的泉水，水清晰可见底，小鱼空游无所依，母亲见水中鱼多，双手向水中一搂就[/size][/font][size=16pt]20[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]多条，送到口中，水甜，鱼香，有咸味，囫囵甜吞枣后，不饿了，很清爽。母亲这才发现水还冒着热气，想这是无人之地，便脱光了身子，一丝不挂进入水中，那个舒服，水不深，最深处到了大腿，水流很缓而且还有石头可依，头枕着石头，头部露面水面，全身尽在水中，小鱼嬉戏，吻东吻西，挠上挠下，闭着双眼，全身的血液加速，心情荡漾，香气阵阵，春情脉脉，消除了恐怖，完全不知是在异地，倒享受起来，想得觉得脸发红，不自禁地笑出声，这一笑自己觉得不好意思，便睁开眼，四周无人，忽然发现身边的草水中，生长着数棵小树，[/size][/font][size=16pt]1[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]米[/size][/font][font=方正大标宋简体][size=16pt]多高，枝叶繁茂，叶子呈圆形，不大，很厚，果子为红色，绿色两种，犹如珍珠西红柿，母亲经不过诱惑，吃起了果实，似甜非甜，似苦非苦，似酸非酸，是咸非咸，越吃越想吃，越吃越饿，二十分钟的时间把树上的果实吃光了，吃果实时觉得叶子也好吃，又吃了一阵叶子，这下真是饱了，母亲又想起了自己的处境，虽觉得此地甚佳，但是没有父母、人类总不是长外安身之处，还是要归去的，母亲起身上了草地，穿上了衣服，母亲感到身体发出的异样的气味，很香，又很迷人，使人兴奋，母亲突然问自己是不是古人所说的自己修身成仙了，晃了一下大脚，打了一个耳光觉得痛，还是人身，正在想入非非的时候，母亲发现鸟儿、蝴蝶四旁飞舞，还有兔子、猴子出现了越来越多，噪个不停，母亲正是惊奇，忽然看到了从远处的山下，一只老虎正向这边起来，晃晃悠悠，不停地嗅着什么，母亲这下惊呆了急忙向山边跑去，然那边是万丈山涯，树木葱茏，勾心斗角，盘根错节，回头看，老虎已在十米之内，母亲努力着试图从悬崖下爬下去，抓着树枝向下一点点移动，当身子快要消失于山顶时，母亲向上望去，老虎正在努力着伸着头，张着大嘴，够着母亲，老虎腿部一晃，从山顶上掉下来，母亲害怕，又被老虎一碰，手一松顺着树木往下落下。母亲落到半山处，半山处有一洞口，落处正位洞口旁的树林丛中，此时母亲身上外伤很多，衣服撕破，半小时后，母亲定了一下神，挣扎着起来，进了山洞，找出去的路口。山洞口很光滑，[/size][/font][size=16pt]30[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]米[/size][/font][font=方正大标宋简体][size=16pt]以内没有树木，像是人工整理过的，母亲惊奇，洞口[/size][/font][size=16pt]3[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]米[/size][/font][font=方正大标宋简体][size=16pt]高，[/size][/font][size=16pt]5[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]米[/size][/font][font=方正大标宋简体][size=16pt]宽，进了洞，有百米豁然开朗，有水流声，有说话声，有一个数个圆形装置，母亲正要仔细看去，忽然被人形状的智能生命体发现，母无意进入了宇宙智能生命的地球基地，同人相似的或圆形的或是方形的，在一个圆蝶形的庞大飞船旁，因没有双脚，便是游来游去，母亲随即被射来的强大光茫击中，失去知觉。被宇宙智能生命体带到了天女星。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]母亲真是不请自来，既是个女子，又是个美人，劳母圣人把母亲选为试验人运到了天女星球试验室。劳母圣星人对母亲进行了各种对生命系统进行测试，对生命系统进行测试生命信息进行分析，评估，随后对母亲实行也是决定我的项目－生命的繁殖，劳母圣星人试图以其性细胞与母性细胞融合，但是我母亲由于不在地球上，处于休眠状态，不能进行正常的生理活动，产生不了卵子，他们的性细胞或体细胞不能与母亲的体细胞或由体细胞产生的性细胞结合，最后他们只能从试验室取了一个男性的胚胎干细胞与母胚胎细胞融合后植于母亲子宫里培育，经一段时间成长剖腹取出，这就是我。我出生后，由一个劳母星人负责护理，也就我的父亲。为了我的发育，适应地球环境，劳母圣星人把母亲苏醒，母亲告诉了她的经历和人类的一些生活情况，并交我学文化。父亲不能直接和我及母亲交流，有一仪器能够把父亲的思想翻译成我能懂得的语言，父亲告诉了宇宙生命的知识，宇宙的运行、类人类生命的存在和发展的一些知识，他还让我看了一个类人类生命试验室，里面有许多根据地球类人类生命培育的生命体和组织，我看到了女人、男人，有其它动物，但是大多数直到现在我在地球上没有见到的动物。我吃的喝的至今不知是什么。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]有一天，父亲急匆匆地说，经检查我是一个失败的生命，不能进行生育，其智能和能动不符合要求，要把我放入试验室，父亲对他们进行长时间的辩论，但是按照规定不放入试验室也要毁灭的。父亲由于是这儿的领导，他决定把我放入到地球上毁灭。告诉我三件事，一是不能有男女之欲，否则损寿。二整理出人类社会认知论，为整个人类社会及地球生命的存在和发展服务，三心静，不能有欲，否则会加速灭亡。四是不能能动作用于人类的存在和发展，否则自取毁灭。就是把上述几项做好了，在人间的寿命最多[/size][/font][size=16pt]60[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]年。父亲不让我问为什么。他把我送到地球，一家着火了，所有人都烧死了，我混入其中，算是这家的孩子。父亲临走时，久久地看着我，也许他哭了，似乎说永远见不到我了，自己照顾好自己，可怜的孩子。师作为孤儿得到政府的帮助，上了学，读到大学，师拒绝出去做事，便失终了，政府没有找到我，我隐居在山野度过一生。”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]天女星是宇宙智能生命的宇宙基地，位于银河系，天女星距地球[/size][/font][size=16pt]1[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]乌年的距离，[/size][/font][size=16pt]1[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]乌年相当于[/size][/font][size=16pt]100[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]光年，智能生命体的母球为劳母圣星球，为天女星球的[/size][/font][size=16pt]10[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]倍，智能生命体从劳母圣星球到天女星球的过程中要完成[/size][/font][size=16pt]3[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]个生命周期，劳母圣星人是银河系中中代生命体，他们能够制造出是光速[/size][/font][size=16pt]1[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]万倍的飞行器。非碳水生命，劳母圣人先人早已到过地球，这时存在一个鸡鸣球星，穿梭于太阳系和银河系之间，由于太阳系和限河系的相对运动，存在于鸡鸣球和地球最短距离的时刻，劳母圣星球和鸡鸣星球的距离较近，相对于人类[/size][/font][size=16pt]1[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]天时间就可以到达，从鸡鸣星到地球也用不了[/size][/font][size=16pt]1[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]天时间，劳母圣的先人对地球生命的起源和进化起了重要的作用，尤其是对人等近代生命的[/size][/font][size=16pt]80%[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]发上的生命的起源和进化起了决定的作用。能够影响地球生命进化和起源的不仅是劳母圣星人，还有很多，现在光临地球的不仅是劳母圣星人，还有天母星人、混女星人、华国星人等。劳母圣星人对地球的生命信息建立了研究所，他们研究出了地球生命并一直到地球人类生命信息的发展进行关注，从本质上而言地球类人类生命是劳母圣星人智慧文明的传递，也是劳母圣星人生命信息的传递，劳母圣星人虽然具有超常的智慧，但他们同时也面临着灭亡的威胁，他们非常清楚，灭亡一天向他们起来，而且对威胁的灭亡的力量处于失控状态，在劳母圣星人的发展运行过程中，经历了[/size][/font][size=16pt]3[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]个阶段的认知选择。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]第一阶段是认知阶段，第二阶段是能动阶段，第三阶段生命延伸阶段。认知阶段就是劳母圣星人对宇宙的认知和生命信息的认知。此时地球还没存在，正在太阳系还处于形成期，第二个阶段是能动阶段，劳母圣星人对宇宙和生命的认知有一定的积累，开始在宇宙中寻找生命和传递生命，此时地球处于形成期，由于鸡鸣星的比较适宜劳星人作基地，此时鸡鸣星距地球比较近，劳母圣星人的文明能够及时到达地球，劳母星人参与到地球生命的进程中，他们对自己星球的生命信息改造创造出适宜地球的生命。第三个阶段生命延伸阶段。虽然第二阶段劳母圣星与地球很近，但是劳母圣星人的认知能动只能低智能把生命运行到地球，同时他们从理论上已知道一是地球的急剧变化的环境不利于地球智能生命体的存在，二是还要积累足够的物质财富为地球高智能生命体的存在提供物质能量。三是没有能力创造出智能生命体到了第三个阶段，认知能动的提高和生命信息认知的深入为地球的生命体提供可能，特别是劳母圣星人已经知道自己的昨天[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]球将要发生巨大的变化，灭亡正一步步走近，而他们没有找到适合自己生存的星球，他们不能完成整个生命的迁移，只有通过传递生命的信息和星球文明的方式向宇宙传递。于是在几百万年到劳母圣人就开始了生命信息和劳母圣文明的宇宙传递，地球是宇宙传递的一个星球。生命信息的传递是艰难的工程，地球的生命不仅要考虑现在还考虑以后的发展，对地球的整个生命的存在和运行过程都要考虑。在生命的传递过程中，还要考虑三点，一是地球生命的存在和进化发展，二是地球环境的变化，三是劳母圣星人在宇宙的过程中的变异。四是生命信息在宇宙传递过程中的变异五是地球信息、宇宙传递信息、劳母星人信息的连接和反馈。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]劳母圣星人在地球建立基地，在天女昨天[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]建立了研究基地，他们不能让人类发现，劳母圣星人是不能达到地球的，来到地球的是宇宙劳母圣星人和机器智能装置。由于环境的不同，虽然劳母圣星文明同人类比非常先进，但是他们在地球环境中有致命的弱点，他们很容易被人类消灭，还有一个是他们的机器和身体很容易对人类造成毁灭伤害，由人类也具有一定的认知能动，甚至可以延伸到宇宙，劳母圣星人同人类的交往必须确保能够离开的条件下的实行行动。地球基地建立在森林中、海洋中、深山里或地下等，同人的接触选择儿童、女人、无攻击能力的人。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师说母亲生于明朝万历年间，距今近六百年多了，师也应该五百多岁了，我这样说对吗？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“母亲生什么时间是母亲告诉我的。说到我有五百多年或母亲六百多年了是不对的，年是认知时间的概念，是人类时间概念。本质上讲时间是存在的排序。我们所认知的时间是针对生命所认知的存在环境而言的。人类对日月星辰的运行形成了自己的时间概念，这就是人类时间，在人类生存环境中，还有许多生命，动物、植物，不同种生命之间有不同的生命时间，同一种生命之间也有不同的时间。人类为认知能动的需求人类就制定了时间标准体系学说。年、月、日、岁数是指人类时间标准而言的。人类时间标准的认定是由人类认知体系形成的。在宇宙中时间从理论上是可以折算的，但是存在是无限的，时间是无限的，完成这折算是不可能的。地球上和天女星位于不同的环境之中，存在一个时间折算问题。我们所认知的时间是地球环境下的时间。”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“啊！我似乎明白了一点，那么老师，我知道现在对宇宙智能生命体的存在有三个观点，一种是神鬼论，二种是智能生命体论，三是无宇宙生命论。请问老师你的观点是什么？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师关于这个问题说两点，一点是老师承认你所说三个观点都对，第二点是老师的观点是智能生命体不仅是存在的，而且存在于不同的时间和空间，宇宙智能生命体是无限的。从第一点讲，我之所以说人类的三个观点都是对的，是从人类的认知角度而言的。智能生命体对存在具有认知能动能力，智能生命体的认知能动是以建立的认知能动体系为标准的，认知标准的形成是与生命系统的运行相一致的。我们通常所说的，人不是生来知之，而学来知之的，这句话是不对的。人的认知不是如此简单。人的认知生来就有的，是随着人的生命运行而运行的。当我们还没有能认知存在之前，我们的生命系统就形成了基准认知体系，在以后的我们认知中是在此基础上逐步积累发展消化而来的，每个人有一个认知体系，因此说一个人一个世界，有多少个人就有多少个世界。人与人之间、社会、[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]国家、整个人类社会有公共的认知体系，也就形成了社会认知体系，国家认知体系、人类社会认知体系。人类的认知是个人、社会、国家、人类社会认知结合而成的。一个人的认知是个人认知、社会认知、国家认知、人类社会认知综合而成的。人类从存在中取得信息是存在运行中的片断，而人类的认知成果是一个完整单位，人类不仅对已知世界需要做出回答，同时人类未知世界也需要做出回答。人类对已知世界的建立和未知世界的建立是一体的，因为人类的已知世界存在于未知之中。人类以取得的认知信息为基础建立了认知的世界论。并以此对未知世界进行认知。从客观上讲，每个人都可以对人类的公共未知世界说是这样或那样，人类面对自己的浩瀚无际的宇宙可以有自己的思想，对宇宙的认知不是属于某些特殊人的，科学家、哲学家、宗教家、文学家可以说，农民、工人也可以说，都是平等的。每个人建立起来自己有限的认知世界去认知无限的存在世界，人类的认知是无止境的，是多样的。[/size][/font][size=16pt][/size]
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[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]　神鬼论、宗教论是人类认知成果，属于社会认知，人类在长期的过程中，以客观世界为素材，创建了一个可以和客观世界相连接的，虚拟世界来认知未认知的客观世界，形成自己的世界认知论，人类把存在分为三个世界，天上，人间，地下世界，天上，人间，地下世界是联通的，人类对天下、地下及天下、地下、人间二个进行了描述并制定了规则，这个规则虽然是天上，地下，人间的，实际是给自己制定的，人类在不断地打破规则建立新的规则，人类世界观是属于人类的，并属着人类一起存在和运行的，神、鬼、知上地下不吃人类这一套。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]宇宙智能生命体或超人类生命体的存在自从有人类文明史以业，坚持肯定态度的就有很多比例。我们要把宇宙智能生命体或超大型人类生命体同神鬼信纸宗教给分离开，那么分开他们的原则是什么呢？是以什么为认知中心，认知的目的是为什么服务的，智能生命体或超人类生命体的认知是以存在为中心的，为了认知存在而服务的。神鬼论是以认知成果为中心，并为人类的认知服务的。智能生命论或超人类论属于唯物主义认识论，神鬼论宗教论是唯心主义。对宇宙智能生命的认知是为了认知我们的存在，拓展我们的存在。我们人类是地球的智能生命体，夜晚望着繁星点点的天空，宇宙中有人类吗？有智能生命体吗？是否他们也在问同样的问题。从我们祖先传递下来的文明记载中，我们似懂非懂地看待超人类的记载。在现在地球上的文明遗迹中，有许多成果让我们不能承认是人类的创造，在我们的现实生活中，经常听到不同的地方，不同的人发现了[/size][/font][size=16pt]UFO[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]，还发现了外星人，在我们的生活中存在着种种的说明，还有许多现在科学解释不了的预测学、医学等，我们追求，我们探索，我们去认知。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]还有第二种观点，没有宇宙智能生命体。他们是唯存在认知论者。他们能够见到的或能够证明的就是存在，不能证明的就是不存在。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]从总体而讲这三个观点是人类认识的内容，我们不能说其对，说其错，因为我们不能提供认知的标准，认识观之间的斗争，从根本上讲是个、社会、国家之间利益的斗争，不是对客观存在认识的斗争，人类对客观存在的认知不存在斗争，人类的斗争是生命体之间的斗争，是人、社会、国家、人类社会之间及同存在环境之间的斗争。我们这儿论述的是对宇宙智能体的论述。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]二是老师之所以认为宇宙智能生命是存在的，存在于不同的时间和空间，不是根据老师对存在的认知成果得出的，是根据运行的原理得出的。人是一个特定的生命体，具有特定的认知能动系统，对存在的认知是选择性间接认知，不是对存在的全部的直接认知，人类之所以能产生空间、时间、形状的概念是因为认知体系。在白天我们可以看到五彩缤纷的世界，到了晚上感觉世界是黑色的，我们只所以产生五彩缤纷的世界是因为我们的视觉在阳光产生了效果。我们之所以在夜晚看到了黑色的世界，是因为我们视觉在没有阳光的条件产生黑色的世界，五彩缤纷的世界这一认知的形成是阳光、视觉、存在共同作用下的结果，我们不能因为这三者去说世界是五彩缤纷的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]因此，我们的认知取决于我们的认知系统，并不是客观存在，劳母圣星人就没有红橙黄绿青蓝紫等，他们的认知系统和人类不一样，他们对地球的描述，我们看不懂，他们对我们的认知是通过对认知系统翻译装置进行的。大家一定要树立这样的一个认知态度，人类是宇宙中的一类生命体，他也只是宇宙中的生命体中的一类，我们之所以认为人类伟大，我们之所认为世界是这样或那样，因为我们是人类。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]宇宙智能生命体是存在的，而且是无限的，存在和运行于无限的时间和空间之中，特定的环境产生特定的生命，特定的生命存在于特定的环境之中。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]宇宙智能生命体不仅存在于宇宙中，而且存在于地球上，我们地球上不仅现在存在着宇宙智能生命体，而且过去未来也存在着智能生命体，地球智能生命体不仅存在于人类环境（时间和空间）也存在于非人类环境空间，当我们在为是否有智能生命进行争论时，当我们正在为是否有宇宙生命寻找证据和依据时，智能生命体就在我们旁边，擦肩而过，或者穿我们的生命体而行。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]大家一定要明白这样一个道理，存在是脱离人的意识而存在的，我们对存在的认知是通过我们的认知能动系统认知的，不是对存在的直接认知，我们不能直接对存在进行认知。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]以此上升到宇宙，宇宙智能生命体是脱离于智能生命体的认知而存在的，智能生命体是存在的内容，不能独立于存在而运行。智能生命对存在的认知是通过其的认知能动系统认知和完成的，不是对存在的直接认知，任何智能生命体不能直接对存在直接认知，我们称理论为宇宙智能生命的认识论。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]认识是智能生命体的运行内容，是以智能生命所言的，是智能生命体的认识，脱离智能生命谈认知是没有任何意义的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]无论是辩证唯物主义认识论带是唯心主义认识论，都是属于人类认知的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体的认知内容并不是决定于存在，而是决定于智能生命体的认知能动系统，存在对认知的作用是通过存在作用于认知能动系统的内容而实现的。智能生命体的认知能动系统是智能生命体系统在存在中的延伸。”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师，存在超光速吗？如果存在超光速，那么就可以实现在时间和空间中穿梭了吗？”“超光速是存在的。从本质上而讲，光速是光子在光场中的速度。光体产生光场。光场的速度取决于光场的特性。超光速是存在的，不仅在宇宙中存在，而且是无限的，在宇宙中，在存在中，存在着无限的宇宙场、天宇场，存在无限的超光场，我们就存在于超光场之中，只不过是我们所认知的存在不是超光场粒子而已。我们之所以对光速的认知比较熟悉，并以光速为标准来计量其它的运行速度，是因为我们人类及其类生命体存在于太阳地球月亮生命系统之中。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]人类本身就在时间和空间中穿梭，有种说法是人类可以以超光速回到几百年到几千年的空间和时间，这是不可能的，一个人档能回到昨天，前天，同时也不能飞到明天，后天。从本质而言，存在是在空间上的无限的延伸和时间的无限的扩展，存在就是时间和空间的无限画面，没有同样的存在，谈什么回到过去呢？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师，你说人类及地球生命来源于宇宙智能生命体，那么宇宙智能生命体一定比人类聪明，智能吧！”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“不能这样说，地球本身就是宇宙的成员，我们不能把地球从宇宙中独立出来认知宇宙，我们只是站在宇宙中的一块石头上认识宇宙，当我们的目光向四边深处关注时，我们经常忘了关注我们站的那块石头—地球。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们总是善于向前看，关注身边的存在，却很少关注自己不能看到自己的背影，不能善于认识自己。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]人类及地球生命来自于宇宙智能生命体，换句话说，宇宙的智能生命来自于宇宙，两句话，我试图表达一个意思，但是我们对人及地球生命来自于宇宙智能生命体要比宇宙的智能生命体来自于宇宙智能生命体难理解，原因是我们不能自觉地把人类及地球类人类生命同宇宙智能生命体分离开来。我们了解地球的人类及类人类生命确实要比宇宙非人类及非类人类生命的多。宇宙对我们人类来说是一个无底洞，我们只看到一闪一闪的星星，却看不到生命，给我们留下来想象的空间，也就是我对非类人类生命及宇宙生命的认知是建立[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]人类及类人类认知基础上的想象延伸，说实在的，我们实在是不能脱离人类的认知能动力去认知宇宙，认知存在，但是宇宙存在脱离我们的认知运行的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们说人类及类人类地球来源于宇宙智能全，并没有说是宇宙智能生命体创造了人类，客观上任何智能生命不能制造生命。我们之所以这样说，是基于智能生命体的存在基础而言的，由此导出智能生命不能制造生命的这一智能生命运行原理，智能瑜[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命系统，生命信息存在于无限的空间和时间之中，实现同存在环境的连通，是智能流、物质流、能量流生命组合，这里就是智能生命同非智能生命区别，非智能生命体是物质、能量在时间和空间上的无限之中，智能在时间和空间上的无限中，但是智能同物质、能量并没有形成生命系统，智能流是流的形式同物质能量融入一体。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们说，任何存在来源于‘无’，也归为‘无’，也就是可以说，智能生命体不是从来就有的，是在宇宙运行中形成的，形成生命智能体的条件是形成生命系统，那么什么是生命系统呢？生命系统就是生命信息，是物质、能量、智能在时间和空间无限延伸和扩展信息流，信息是智能流的运行形式。这就是说，从无中产生了巨大的智能流、能量流信息流，智能流形成生命信息，能量流、物质流、智能流形成[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]存在，生命信息同存在形成了智能生命体，智能生命体在存在运行中，在智能生命体的认知能动作用下，形成了智能生命体，智能生命体消失，这就是智能生命体的运行理论。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]有人问，我们生命来自何方？答来之于宇宙；我们[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]生命又归向何方？归向于宇宙。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们所说的生命是对智能生命体生命信息某一特征的描述。智能生命体的生命是指智能生命体的生命信息，这里所说的生命信息不是属于我们通常所说的“信息”，是智能[/size][/font]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]物质、能量一样是存在，生命信息同物质、能量结合时就形成智能生命体，这时我们才能实现对生命信息的认知，也就是，我们对生命信息的认知，不是对生命信息的直接认知，是对生命信息的物质化认知。生命信息可以以智能团的形式存在，当一个智能生命体形成时，生命信息是来自于母体（父体）和存在环境。母体所给的主要是生命系统结构信息和生命基础信息，智能生命体的生命信息主要来自于存在环境，智能生命体从环境中取得生命信息是通过信息系统取得的，这个系统内有生命信息识别系统、识别码等，因此说“天杰地灵”这个成语是有道理的。一个智能生命体死后，生命信息不是立即散去，是逐步散去，首先死后，标志着智能生命的结构信息散去，生命信息散了一部份，剩下的可能存在一定的时间，并可能以物质形式表现出来。如进入人的梦中，意识中，肉体中，甚至还依附于物体中。但是存在的时间和空间是有限的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体起源于宇宙的稳定期，按照生命运行法则，特定的环境产生特定的生命，特定的生命存在于特定的环境之中。当在宇宙形成期时，智能生命随之而孕育，到稳定期，智能生命之体就形成了，宇宙存在的时间和空间的跨度，也就形成智能生命体时间和空间和形成智能生命体时间和空间跨度的条件。由于宇宙的时间和空间跨度，形成的智能生命体，称为源智能生命体，由地源智能生命体的认知和环境的作用形成了智能生命体下的复智能生命体。源生命体形成下，在源生命的作用下或存在因子的作用下，生命信息产生分解组合、变异形成新的生命体存在于特定的环境。智能生命体可以分为：源智能生命体和复智能生命体：复智能生命体分环境化智能生命体，生命体智能生命体、本体化智能生命体，交合智能生命全、复合智能生命体等。环境化智能生命体是指智能生命体受环境因子的作用形成新的生命体，生命化智能生命本是指智能生命体在其智能生命体的作用下形成的新生命体，本体化生命体是智能生命体生命信息在时间和空间扩张上的展开，成为新的生命体，交合智能生命体是智能生命体之间生命信息交合形成的新生命体，复合生命体是通过多种方式形成的新生命体。[/size][/font][size=16pt][/size]
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中国人的宇宙智能生命论（二）

[align=center][align=center][b][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=24pt]宇宙智能生命论[/size][/font][/font][/color][/b][/align][/align][align=center][align=center][b][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=24pt]（第二部分）[/size][/font][size=24pt][/size][/font][/color][/b][/align][/align][size=5][color=#000000][font=Times New Roman][font=方正大标宋简体][size=14.0pt]　　　[url=http://huaguohuiming.bokee.com/][font=Times New Roman][size=5][color=#800080][b]http://huaguohuiming.bokee.com[/b][/color][/size][/font][/url]华国慧民

[font=方正大标宋简体][size=16pt]地球上的我们认知的生命不是来自于宇宙的同一时间同一空间，是宇宙智能的结晶，是宇宙运行的结果，从我们对太阳地球月亮认知，地球只可能产生细菌或病毒等基本生命，不能形成高等的复杂生命，就是这些菌尖真菌病毒也大都是来自于宇宙，从本质上而言，地球太阳月亮生命系统不会产生生命也没有必要产生生命，月亮地球太阳是次存在体，太阳是经过生命化的存在体形成的，从客观上讲，构成地球的成份中就含有智能生命体，地球在形成的过程中，经过无数星体的碰撞，这为地球的形成增加能量，同时这是天体也作为地球的内容加入到地球中来，地球的概念不仅是指的对地球球体，还应包括大气层，宇宙生命随着地球的发育形成加入到地球及大气层中，在地球特殊的条件下生命发生特殊变化，形成特殊的生命，这些生命存在和运行于地球的环境之中，天体就是一艘载着无数生命的航空母舰，在宇宙中长时间遨游，融入到地球给地球带来生命。在来自宇宙的天体中，一部分是非智能生命体主观能动天体，一部分是智能生命体主观能动天体。非智能生命体主观能动天体主要是指宇宙星体或类星体，其或是生命星体的成分或是生命智能体依附于其上或是不会有智能生命体。智能生命体主观能动体是指智能生命体主观能动的作用于天体，用来传递生命信息，一是他们把生命信息依附到星体之上，二是自己制造天体运载生命，三是自己驾驭天体。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们通过对宇宙生命的传递途径中可以知道地球上的生命是多元化生命，在从地球运行过程的时间曲线上我们可以知道地球的生命图是间断的，少部分是连续的。关于地球的生命间断性，我提出如下解释，一是生命存在环境的不同性，任何生命的存在和运行是以环境为条件的，换句话说，存在环境可以把任何生命体毁灭，让其生命结束。地球环境运行曲线，智能生命体运行曲线、智能生命体存在条件曲线三者构成了生命体的存在运行曲线。生命运行的间断性是生命的消失，生命的产生。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]地球生命的连续是指在地球运行的某一时段内，地球的生命或某一生命以生命形式存在运行，不间断。这句话有两个意思是地球运行的条件能使生命存在运行，二是某生命在球运行的条件中存在。从地球史看恐龙、人等高等生命都是间断生命，细菌真菌等是连续生命，生命的延续性和间接性是针对地球环境运行而言的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]任何智能生命体的生命是有限的，也就是智能生命的存在和运行是无限的有限的时间延伸和时间扩张。我们把智能生命体的生命过程可以看成是智能生命体在空间中时间释放的过程。那么智能生命体的生命形成就是生命信息在空间上的时间压缩体，生命运行的过程也就是生命结束的过程。智能生命体有两个生命运行曲线，一个是种群生命运行曲线，一个是生命个体的运行曲线，也就存在两个生命信息压缩，一个是智能生命体的种群生命信息压缩，一个是生命个全生命信息压缩，种群的生命信息是通过个体的生命运行实现的。什么是宇宙智能生命体的种群和个体呢？宇宙智能生命体种群是可以实现生命信息的交合的，生命体的总称；生命个体是智能生命体的基本生命单位，宇宙智能生命体种群间生命个体的血缘关系是没有关系的。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]因为宇宙的无限性，我们说宇宙的智能生命体的种群是相对的概念，是针对一定的时间和空间而言的，智能生命种群生命信息压缩和生命个体生命压缩就像一个生命时间钟的时间动力。智能生命体有两个时间钟，一个种群生命钟，一个是个体生命钟，相对于个体而言，个体生命时间钟是一定的，但是个体种群钟取决于生命个体交合生命之和。某一种群生命时间钟是生命种群时间的生命和。生命钟和生命种群的生命钟时事实上的。当生命在运行时，在完成生命个体的结束和生命群体的结束。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]人的生命是有限的，有限的生命存在于无限的存在之中。人有限的生命不仅是人类个体生命的有限性，也是指人类生命的有限性。我们人类起源始地球的原始人种群。原始人种群是一个庞大的原始人种系列，呈现出多样的特征，应在几万种以上，现在起源同一或者具有同一父亲或母亲的说法是荒谬的，可笑的，无知的，那么为什么会产生数万原始人种呢？这是母原始人种的变异的结果。宇宙智能生命体应该了解人类种群的生命过程中，但是这个了解是部分的了解，理论的了解，当他们把生命带到地球后，并不知道若干年后发生什么，但是他们有一个目的，就是原始人种会进化出人类。为什么不把人类直接运到地球呢？为是因为人类不能存在于特殊的条件下。宇宙智能生命用最小生命信息占有量让生命上地球产生出最大的生命量来，把人类的生命信息分散到生命原始种中去，适应环境，进化最后把生命信息集中地起来进化成人类。宇宙生命体带到地球的母原始生命体是他们球的宇宙地球类人类种群培育出的，那么宇宙智能生命体是否与我们同类，我们并不能知道，因为他们可以是可以不是，正如人类有一天用宇宙工具把地球生命送到宇宙一样。生命在宇宙的运行过程中会发生变异，如果人类没有能力同其同步那么这个生命在宇宙中的存在的将失去人类的控制，以此而想，我们真是对传递我们生命的宇宙智能生命由衷的敬意。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师，我在儿童时见过类似人形的发光物体，同时也从人的传言中，书刊上看到了有关外星人，飞蝶、不明飞行物的记述，你是怎么看的？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“你所述的，老师也知道些，并对此职也非常感兴趣，说实在的老师实在虽不能生育，但也是人类之体，不能有太多超人类的功能，我对宇宙智能生命的了解主要是父亲告诉我的一些和自己的感悟，并没有实际的东西，也拿不出什么证据，只不过师徒之间对宇宙智能生命体的认识而已，各人有各人的认识，不必苟同。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]人类能够得到不明飞行物或不明生命体的信息，大多数是从眼睛得到的，是对眼睛取得的信息的认知，我们并没有通过仪器和其它渠道取得信息，这为我们对眼睛取的信息进行认知有很大的局限性。随着人类认知能力的增强，人类会制造出更多先进的工具和具有更强的认知能力，这为认知不明飞行物或不明体提供可能，或更加接近，这决定于人类的认知能力和不明飞行物或不明体的被人类认知能动的距离。我们眼睛取的信息凭借的是光，我们只所以能够看到不明飞行物体或不明体是因为他们发出了可见光，为什么白天阳光强的时候发现就少，这与光的强弱有一定的关系，并不能说白天不明飞行物或体就不存在，而且应是比晚上存在可能性更大。为什么我们对不明飞行物或飞行体取的信息是间断的，这是因为他们有能力控制发光，且迅速的逃循能力。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]为什么不明飞行物或飞行体来到地球不被我们认知，说明两点，一是我们不能认知，二是他们不让我们认知，那么宇宙智能体不让我们认知呢？可能性有一是人类会毁灭，二是他们会毁灭，三不让我们取得不该得到信息。老师认为人类所见到所得到的不明飞行物或不明体就是智能生命的机器智能装置，是用来捕捉地球信息的，他们对人类已非常了解。给人类一丝微笑，人类就会灿烂，人类应是自然进化比较好些。”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师，我常听说天上有神、玉帝、上帝、佛、天女，地下有鬼，并且能来到人间，和人类发生一定的关系，他们存在吗？智能生命体与他们有关吗？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“人类对存在有认知的能力，有认知的权利，人类在长期的发展中，劳动中，形成了自己的认知学说，你所说的是属于人类认知学说的内容，与智能生命体没有直接的关系。人类信则有之，不信则无。”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师，我们能力有限不知道智能生命体同我们发生的关系，但是我们人类能主动有意识与宇宙智能生命体发生关系吗？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“这种可能是很大的，如果按照人类的生命进程运行，人类在中期会同宇宙智能体发生能量、物质、智能主动认知交流，这对人类并不是好事，而是一场灾难，人类同宇宙智能生命体主动交流加速了人类的灭亡条件的形成，加速了人类的生命进程。”[/size][/font][size=16pt] [/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“老师，我们人类也可实现飞翔宇宙的梦想吗？”[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]“人类是宇宙智能生命体，具有认知能动系统，人类只能实现近地球宽间的飞翔，不能飞入宇宙深处。人类诞生于太阳地球月亮生命系统之中，并能运行于这个系统。人类也许能运行存在于这个系统，人类如果冲出这个系统，人类就会灭亡。有的人也许要问，宇宙如此浩如烟海瀚，难道在宇宙的其它地方就不存在人类吗？答案是肯定的不存在。但是宇宙中存在人类同种群生命，宇宙中甲处的人类同种生命，同乙处的人类同种生命群实现生命信息的交流必须要跨越几百万光年以上的天河，谈何容易。难道就没有几光年或比几光年更短的天河吗？有，应该有，这就引出几个概念复合星球生命系统和单一星球生命系统，近距离宇宙生命系统和远距离宇宙生命系统四个概念。在宇宙在一个生命系统中，两个或两个以上的星球存在同系统生命，称为复星球生命系统，只有一个星球存在系统生命的，称为单一星球生命系统。在这一对概念中，要注意系统生命和生命系统概念。宇宙智能生命是无限的，但是无限的智能生命与存在环境是一体的，形成系统生命系统，其智能生命体是生命系统的系统生命。我们能认知的和地球的能够认知的生物都是太阳地球月亮生命系统生命，太阳地球月亮及太阳系统其它星球形成太阳地球月亮生命系统，人类对这个太阳地球月亮系统内的生命能进行认知，在这个生命系统智能生命体形成了各自的认知能动系统，我们把系统内所有智能生命系统的认知能动系统生命之和称为类人类太阳地球月亮系统的智能生命认知能动系统。我们之所有一再强调太阳地球月亮系类人类太阳地球月亮生命系统是因为我们在论述太阳地球月亮所占有的时间和空间时有难度，确切地说，我们没有能力对太阳地球月亮系统进行认知描述，理由很简单，因为我们的生命是有限的，我们的认知能力也是有限有，而我们所存在的时间和空间是无限的，以我们有限的生命度无限的时间和空间是不能尽的。太阳地球月亮智能生命系统是占有了特定的时间和空间，其智能生命的认知能动系统的认知能动是特定的时间和空间通道，称为太阳地球月亮生命系统的认知能动时间和空间通道，人类称为人类认知能动时间和空间通道。生命认知能动时间和空间通道在时间和空间的具有延伸性和扩展性。生命认知能动的延伸性和扩展性是整个生命系统的认知能动延伸性的扩展性。人类的认知能动性和扩展性是太阳地球月亮类人类生命系统的认知能动在时间和空间上的延伸和扩展。从本质上而言，宇宙中的任何系统的存在和运行不是封闭的，是与存在环境进行着物质能量智能的循环，任何系统的时间和空间通道不是封闭的，是存在时间和空间扩展之中，并同时间和空间发生延伸和扩展性，系统之间发生时间和空间的物质能量智能的交流排序平等等关系，我们称这一理论为存在系统论。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]人类的存在环境中有非人类认知能动系统认知生命，也就是人类同非人类的智能认知生命系统存在时间和空间的交流，太阳地球月亮类人类生命系统存在于非太阳地球月亮认知类人类生命系统之中。人类能够对太阳地球月亮生命系统能进行认知主动，但对非认知太阳地球月亮的系统不能实现认知主动。有的人可能马上提出这样的问题反驳‘人类以此理论就不能对太阳地球月亮生命系统以外的存在认知能动了吗？’我这里要强调的是我是说人类对非人类认知生命系统不能进行认知主动能动。人类对非太阳地球月亮生命系统存在有限的认知能力。太阳地球月亮类人类生命智能生命系统能够有限地对存在环境进行认知和运动。人类对宇宙的认知和能动是作为太阳地球月亮类人类生命系统智能生命体的生命角色进行认知和能动的。人类对宇宙的认知和能动是对整个太阳地球月亮生命系统的存在环境的认知能动。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]在宇宙，任何智能生命体的存在不是孤立的，是以宇宙生命系统的形式存在和运行的，孤立的智能生命体是不存在的，此理论为宇宙智能生命体存在理论。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]复合生命系统和单一生命系统是相对于一个生命系统而言的，宇宙生命系统有规定性，太阳地球月亮生命系统，太阳为提供了能量，地球提供了生存空间，月亮为生命活动直到了调节作用，宇宙生命系统如何规定，由于我们认知的有限性，不能作出更多的解释，我们只能指出一个原则，那就是当宇宙的环境能够把智能流、能量流、信息流聚集一个生命系统，其内部能完成智能、能量、信息内循环，并同外部形成智能信息能量的外循环，那这个环境就是生命系统。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]单一生命系统是指生命系统中只有一个星球有生命，我们现在的太阳地球月亮等生命系统，不能定为单一生命系统，因为我们对太阳系统的星球不是很了解，不能得知太阳系其它星球上是否有生命，人类正在寻找。从太阳系的运行特征和发展史看，太阳系很可能存在多个星球生命，在某个时间和空间是如此。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]宇宙中单一宇宙生命系统很少，绝大多数是复合生命系统，复合生命系统多个星球上的生命不能互为移动生存，因为环境不一样，要实现星球生命的移动，必须发生生命信息的改变。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]运距离生命系统和近距离宇宙生命系统是相对于宇宙的时间和空间而言朱是我们传统意义上所说的‘距离’这个概念，是时间和空间概念。总体上讲，我们把能够存在实现智能、能量、物质交流的生命系统为近生命系统，例如空间上的我们位于太阳系当我们收到来自于太阳系以外的智能生命信息时，我们称为近生命系统，二时间的。我们所处的空间存在着其它生命系统，当能够和我们发生或实现能量、物质、智能交流时就是近生命系统，这相反不能实现或发生信息、能量、物质交流就称为运生命系统。以上两个例子只是为了表述，实际上是时间和空间的集合。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们知道地球已有近亿年的生命发展史，我们可以以时间为跨度规定为近生命系统。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]我们不要认为宇宙智能生命就有眼、鼻、四肢、大脑等，是碳水有机化合物构成，光、水、氧是必须的条件，宇宙智能生命的存在不是以地球环境为标准的，是以宇宙智能生命规律运行的，人类在认知宇宙智能生命时一定要努力放开眼界，解放思想，开拓思路。跳出我们的那个思维框框去认识宇宙，认识宇宙生命，但是我们不能，我们被什么东西吸引着，始终摆脱不了。这就引出了一个概念，认知场。有人不同意我这个提法，‘认识是属于人类意识的，是人类对存在的反映，场是物质的，是客观存在，这样的提法显然是犯了低级的错误。’我并没有说认识是物质的，承认认识是意识的，但是从本质上讲认识是物质的，意识也是物质的。我们之所以把意识认识同物质对立起来，完全是我们人类为了认知能动的需要。是为了表述的需要。大家一定要明白，我们所说的认知意识是属于人类的，是个人的、社会的、国家的、人类社会的认知，脱离开人类谈人类的认知是毫无意义的。借此延伸到宇宙智能生命体，宇宙生命体的认知是属于生命体认知能动系统的能动，认知的存在是通过宇宙生命体而存在的，是不能脱离生命体而存在的，又有人反对了，他们说，文字、音乐等就认知，它们以书本、电子信息、人为载体存贮着。你们所说的是属于认知信息化。什么是认知？认知就是事件的集合。什么是事件？事件就是智能生命体的认知能动系统的认知单位，什么是认知单位？认知单位就是由信息片断形成的事件。那么什么是信息单位呢？信息片断呢？信息片断就是智能生命体的认知系统产生的用于形成认知的原料，原料就是信号，因此从本质而言，智能生命体的认知就是智能生命体认知能动系统终端反映。终端反映就是图像的形成，然后图像形成后只是属于本生命体的，其它生命体不能与其共享受信息，这就需要认知信息的物质化和载体化，一是信息的传播，二是能动作用于存在。从本质上而言认知就是信息的智能生命化，大家这时由于我的引导，对我现在说认知意识是信息不再反对的那样强烈。但是必须明确信息不是智能流。我们称信息的流动为信息流。信息的流动是在信息场中实现的。任何智能生命体就是一个信息场，信息场是属于智能生命体的，信息场为实现智能生命体之间的信息交流提供了很好的场所。认知是对信息流阶段性的认知能动表述。是智能生命体的信息流，其信息场又称为认知场。这里所谈的信息流，同物质流、能量流、信息流中的信息是完全不同的概念，这儿是信息流是指的智能流。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]在智能生命体系统内，我们把位于同一时间和空间能够实现认知的智能生命称为同一世界同类智能生命体，不能实现认知的为同一世界异类智能生命体。其它为异世界智能生命体。同一世界同类智能生命简称为星球智能生命体。宇宙智能生命体的存在不是几个、几十个智能生命体为成员的，而是一个生命系统形成存在的，如地球生命不是以人、动物智能为生命体的，还有植物、微生物等，我们现在取得一些宇宙生命的信息是以某一星球智能生命体的某个成员认知的，因此要认知宇宙智能生命体要有一个生命系统的概念。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]大家不要以我们现在认知的电场、磁场、引力场、光场等束缚了我们的认知的思维。在宇宙中场是无限的（在此不做论述）智能生命体有生命场，前面提到的信息场、认知场都是属于生命场的，不同的生命，同一生命在不同的时间和空间生命场是不同的。生命场个体生命有生命场，无数个个体生命或形成生命群落生命场，如人类是个体、社会、国家、人类社会四个生命体组成的，个体、社会、国家、人类社会都有生命场，大家要知道生命场是属于智能生命体的特有属性，宇宙智能生命体占有各自的时间和空间通道，宇宙智能生命体生命场能够穿行于时间和空间通道之中，源于生命体，脱离于生命体运行，或归于生命体或不归于生命体运行。每个生命场都是特定的生命场，宇宙中存在大量的生命信息，生命信息是延着生命场运行的。当一个智能生命体生命结束后，生命信息是按照生命场在宇宙中运行的，或者这样说，生命信息是以在生命场中运行存在于时间和空间中的，有人又说既然生命已经结束，那么其生命场也就消失，为什么生命信息还在生命场中运行呢？我给予这样的解释，智能生命体的生命场和生命是同步的，当智能生命体的生命处于运行时，生命信息是以生命团的形式聚于生命体的，如何聚集的？很重要原因是智能生命体是生命场场源，场源场的强度最大，生命场的强度就是生命势，取决于生命活动规律，生命信息不是静止的，是运动的，不仅内部进行运动，同存在环境也存在运动，生命信息是循环体系，生命信息向非存在环境射出生命信息，又从存在环境中吸收生命信息，智能生命体不是独立存在的，是存在于生命系统之中的，智能生命场不是独立的，是存在于生命场之中的。生命孕育发展的形成时，从存在环境中吸收生命信息，形成自己的生命信息，生命衰老时，生命信息逐步散去，生命结束时，智能生命场消失，失去了智能生命体信息的聚集作用，生命信息突然散开进入存在环境中，生命信息是按照存在环境的生命散开存在的，如果与生命信息对应的生命场射线，生命信息分解，分解到能够具有存在射线为止。生命的形成也是如此，智能生命体形成生命场，生命射线从环境中聚集生命信息，形成智能生命体的生命信息。智能生命体灭亡的生命信息是分散的，当智能生命全死去后，只剩了尸体，他生命存在时的生命信息和死后的分散到存在环境中的信息是不同的两个概念。不能等同起来看。不能说，智能生命体死了，他的生命信息分散到存在环境中，不能用‘他的’，应该说死后生命信息分散到宇宙中，我们表述的意思是，当智能生命体死后其生命信息发生了突变，散放到存在环境中的生命信息是智能体的尸体没有任何关系。智能生命体的生命信息与智能生命的生命活动是一体的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体的生命在运行中[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生命信息按照自己的体系运行[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体生命体系完成了生命信息在体内的内循环[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这个内循环是开放的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]有开放的通道[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]内循环散发生命信息也吸收生命信息[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]吸收生命信息散发生命同内循环形成智能生命体的生命信息循环[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]散发的生命信息与吸收生命信息的量和持是不同的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体在整个生命过程中[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]其生命势和生命力是不同的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生命势是生命决定的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]当智能生命体进行生命活动时[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]总存在一个基本生命信息[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]基本生命信息的存在使生命体有能动取得更多的生命信息[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]人可以从疾病中[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]昏迷中存活过来[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]就是这个道理[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]但是当基本生命信息一是脱离智能生命体[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体就没有取得基本生命信息和生命信息的可能[/size][/font][size=16pt].[/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体的生命信息可能被智能生命体认知[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]此时智能生命体认知到的是生命信息不是生命体[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]那么生命信息是如何被智能生命体认知的呢[/size][/font][size=16pt]?[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这是因为生命信息共享的原理[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生命是通过智能生命系统的认知能动系统进行认知能动系统进行认知的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这就可以解释人类活动中的现象[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]一是做梦[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]二魂魄附身[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]三是见到特殊生命体[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]做梦和魂魄附体容易解释[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]人见到的特殊生命体可能是生命信息的感光效应[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]也就是生命信息在智能粒子、物质粒子、能量粒子的形成生命信息的虚拟生命体[/size][/font][size=16pt].[/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]有人提出这样的问题[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]他思念父母[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]问父母去死多年能否见到他们[/size][/font][size=16pt]?[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]我回答说[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]永远见不到他们了[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]因为他们的死就是存在[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]他们归为无了[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]但是可以见到他们的虚拟生命体[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]从理论上讲是可以的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]如何见到呢[/size][/font][size=16pt]?[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]一是做梦[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]二是灵感[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]三是通过特殊的介质看到[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]在一定的时间和空间通道可以看到[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]现在人类还远远没有达到这种认知[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]主动实现是很难的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]将来或许有一天人类会利用装置把人的生命信息存贮在一定的空间[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]并通过一定的终端设备显示出来[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这有似我们的放录像等[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]在宇宙中[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]存在智能生命具有这种能力这是肯定的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]他们还有我们人类永远想不到的认知能力[/size][/font][size=16pt].[/size]
[size=16pt]“[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]老师[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]我听说过变形生命体[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]如人能变成鸟[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]猴子能变成人[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]还有一个生命体去他们的部分又能长出来[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]请讲一个关于智能生命变形的方面的事[/size][/font][size=16pt]?”[/size]
[size=16pt]“[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]你讲的是两个概念[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]一个概念就是在很短的时间智能生命体生命系统之间的变化[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]二个概念就是生命体的变化[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]从本质上讲[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]智能生命体之间不能实现转变的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生命体转化是生命信息的转化是不成立的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]但是存在着一定的时间和空间内一个智能生命体进化成另一个生命体或几个生命体[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这是生命信息在一个时间和空间跨度的释放、关闭、组合、变异[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]我们拿不出证据去否定人与牛、羊、猪、兔子甚至植物是否起源于同一种生命[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]如果是起源于同一种生命不能说是现在生命体就可以互相变异[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生命体的生命系统发生变化是遵循其生身规律的[/size][/font][size=16pt].[/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]一个生命体可以具有不同的形状[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这是可能的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]是存在的[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]包括两个内容[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]一个是生命体在生命过程中发生的变异[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]二个是在很短的时间和空间内生命在外界因素和主观因素刺激下发生变形[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]这两种现象我们地球生命界都存在[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]在宇宙智能生命体中也存在[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]现在需要特别指出的是宇宙中存在着含主动变形的生命体。[/size][/font][size=16pt][/size]
[font=方正大标宋简体][size=16pt]这就谈到了智能生命体的单一生命系统和复合生命系统[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]单一智能生命系统是在生命存在运行时始终保持一个生命系统[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]复合生命系统是能保持两个或两个以上的生命系统[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]复合生命系统又分主动复合生命系统[/size][/font][size=16pt]\[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]因子复合生命系统[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生理发育生命生命系统[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]主动复合生命系统是知能生命系统在认知能动作用下[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]能够可控地完成多个生命系统转换[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]因子复合生命系统是在环境因子或生命因子作用下完成的[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]生理复合生命系统是按照生命运行钟完成的[/size][/font][size=16pt].[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]在地球生命中一只虫子变成了蝴蝶[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]蝌蚪变成了青蛙等[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]都是生命复合生命系统[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]人也是生理复合生命系统[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]起源于受精卵[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]也许我们很难说是受精卵就是人[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]但客观上说卵子、精子受精卵是人的一个生命过程[/size][/font][size=16pt],[/size][font=方正大标宋简体][size=16pt]正如你看到水中蝌蚪是如何变成青蛙的[/size][/font][size=16pt].[/size]
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支持```:11:

我见到了外星人

华国慧民  想起那个日子，我就觉得浑身发冷，神经有些抽，三十多年了，我一直想把这段记忆抹去，但是不行，往日的记忆总是抹不去，我把它写出来，讲给大家听。
我出生于农村，村位于河畔，这条河我们叫大洋河，有2公里宽，是永定河的支流，村和洋河之间很美，有泉水，有小溪，有水磨，有稻田，河里有鱼，有虾，还有叫个不停的青蛙，可也说是北方的小江南。我爱自己的家乡，夏天在水里游泳，捉鱼，打闹，嬉戏，我的童年很快乐。
一九九七三年二月二 日晚上，这天是农历大年三十，明天就是牛年的第一天，七十年代的农村是贫穷和落后的，没有太多的文化节目，孩子对过大年都非常兴奋，过大年放大炮，穿新衣，吃白面，要夜岁钱，都是快乐的。年三十的晚上是最快乐的，每家都要熬夜，这天孩子们也是最热闹的，大年可以说是孩子们的狂欢节，我、姐姐和邻居姐妹俩在街上玩完后，大约晚上八点，此时天上繁星点点，很静。四个人从我家房后的主街道一捌弯，突然在我家门口对面站在一个与人相似的物体。我家对面与邻居有一道六米宽的巷子，家门是东西开的，街门朝向邻居的东墙，说是街门其实是用木棍做成的木栅，只能防个狗、猪什么，是防不了小偷的。那个外星人，我现在姑且称它为外星人，身高一米八左右，比墙略低，全身铜红，像是融化的金属，离我们大约七米的样子，面向东依墙而站，左肩上挎着像当时农村吃饭时坑上用的四角桌，一动也不动，四个人大骇，继而大哭，持续了大约是两分钟的时间，外星人向东平着移动，穿过我家的西墙，消失了。我姐胆子大，边向前回家，边问那个外星人是谁，外星人不说话，我姐向前还看到了外星人右手拿着刀。姐见外星人不说话，又拿着刀，吓着哭着不敢细看，跑回了家，找我父母去了。我们三个人虽然前面已是没有什么外星人了，不敢再向前走去，躲在我家房后斜对面的门墩里紧紧在挤在一起，哭着。大约是持续了几分钟的样子，我的父亲出来找我们，父亲把我和姐接回家，又把另两姐妹送回家。回到家，我和我姐争着把这事告诉父母，他们安慰我说，见到了神了，他们也要过年，你们看到的是厨师，是做饭的，小孩能看见，十二岁以后就看不见了。那时我七岁，我姐十一岁，邻居的姐姐十一岁，妹妹八岁。在以后的岁月里，没有再看见过外星人，随着岁月的流失，我姐在外地工作，另两姐妹，一个在村里务农，一个嫁给了邻村，生活艰辛，一直没有和她们就此事聊过，应该还记得，我和我姐同母亲在一起的时常说起此事，大家都能回忆起来，这个神并没有赐给我们太多快乐，我们不仅是不富有，让人烦的事真不少。但这件事对我刺激很大，当时七岁的我现在起来就像发生在眼前。
我在外地上学期间（87年至91年）在看一本叫做《飞蝶探索》（88或者89年刊物记不清了）的杂志，有一篇描写几个美国儿童发现了外星人的事，那是一个黄昏时分，太阳落山了，太阳的余辉还能看到，在孩子玩的东边二十米处有一个外星人，从描述来看，和我见到的一样，只是肩上没有挎什么东西，站着不动，其余孩子都跑了，一个孩子胆大，不跑，捡起了一个石块，向外星人扔去，不料一阵光芒射来，小孩便失去了知觉，当他醒来时，见外星人平移向天边远去。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                我一直对UFO或外星人感兴趣，从电视上，杂志或网络上看到了很多情况，我才知道，不仅是我对外星生命好奇，世界上从古代到现在有很多人对宇宙生命好奇，宇宙是多奥妙啊，让我们有许多东西搞不清楚。
我把我的经历讲给大家，就作一个佐证，我希望现在或将来对此时有一个解释，人生匆匆，岁月无痕，想我是听不到了，遗憾啊，这个世界让人遗憾的事大多，何况是我一个小人呢？诸君难道没有听到许多叹息声吗？

为什么我们总是认为见不到的就不存在了呢？

我们不同意总是以现有的科学理论和证据去认知世界，世界的存在是不以我们人类的意志为转移的，我们就以开放的态度看待存在。

有人和我一起研究外星文明吗？

那个人头脑发热，想要研究外星文明，那么我们一起干吧！

:01: 对唆,看不见的不一定不存在,同样看见的也不一定是真的撒!

回复 #7 heiren2hao 的帖子

不要把别人的话全部当成是真的，当成真的自己就变成了假的；也不要把别人的话全当成是假的，当成假的自己真也真不了了。人不但要说会说真话，也要说假话，因为这个世界有时需要真话，有时需要假话；有时让人感觉是真的，有时让感觉是假的，有时让人搞不清楚。搞不清楚的，不要劲去搞；搞清楚的也要装不大清楚。人生是一台戏，我们在演戏，也在看戏。要努力去演自己的戏，认真看别人的戏。人生是一条不归的路，我们在铺路，也在拆路，为了后边的人铺路，为了自己拆路。一个人无论如何伟大，他也会死去，无论多少人喊万岁，无论多少人歌功颂德，也不会因此而延命益寿；一个人无论普通渺少，同样也会死去，活的时候虽然很寂寞，很劳动，也不会因此损寿；虽然人的一生是不一样的，最后都回到了同一点上，死亡是永恒的平等。人生的意义就在于为了平等去不平等，为了一个梦去编织下一个梦。

为什么没人对我批评呢?

我们一起探讨宇宙好吗？

[[i] 本帖最后由 华国慧民 于 2008-1-10 17:46 编辑 [/i]]

楼主没有浪费情感不是高亮了吗？？

为什么没有人说我是神经病？

我写了《我见到了外星人》一文，想把真事告诉大家，有人说我是神经病；我写了《宇宙智能生命论》为什么没有人说我是神经病。人啊，越装得深奥些，越显得尊贵；越老实，越让人瞧不起。

如果有人对宇宙外来生命感兴趣请与我联系

这是我写的关于外来生命探讨的文章的部分，如果有人对宇宙外来生命感兴趣，我把剩下的文章给你看，我们可以互相交流，增长些见识。

老师，存在超光速吗？

“老师，存在超光速吗？如果存在超光速，那么就可以实现在时间和空间中穿梭了吗？”“超光速是存在的。从本质上而讲，光速是光子在光场中的速度。光体产生光场。光场的速度取决于光场的特性。超光速是存在的，不仅在宇宙中存在，而且是无限的，在宇宙中，在存在中，存在着无限的宇宙场、天宇场，存在无限的超光场，我们就存在于超光场之中，只不过是我们所认知的存在不是超光场粒子而已。我们之所以对光速的认知比较熟悉，并以光速为标准来计量其它的运行速度，是因为我们人类及其类生命体存在于太阳地球月亮生命系统之中。
人类本身就在时间和空间中穿梭，有种说法是人类可以以超光速回到几百年到几千年的空间和时间，这是不可能的，一个人档能回到昨天，前天，同时也不能飞到明天，后天。从本质而言，存在是在空间上的无限的延伸和时间的无限的扩展，存在就是时间和空间的无限画面，没有同样的存在，谈什么回到过去呢？”

:04: 哈哈不错啊  加油  人类将会找到外星人的

如果真有外星人不知道是灾难还是?说不清楚了

我还是看不懂

不过楼主也太有才了,什么方面都有研究

回复 #15 风吹风 的帖子

我的建议是人类不要找到外星人，如果找到外星人和认知了外星文明，人类可能打开了番多拉的盒子，把魔鬼放出来，人类的生命就要终结了。宇宙是深奥的海洋，诱惑人类走向宇宙，福否？祸否？我真为此担心。

:06:
我好笨啊。
我看不懂。

:11:
不知道楼主到底是要干什么。
难道是因为无聊啊？

LZ是一强人~~顶

这么老长！

回复 #19 星星曹 的帖子

我之所以顶自己的贴子，意思是想完成天地人的论述。

你有科学，我有神功啊，呵呵

回复 #23 warmonger 的帖子

谈不上什么科学，但我尽可能地弄清楚是一些问题。

回复 #24 华国慧民 的帖子

我的标题加上了红色，是版主对它厚爱对吗？

回复 #25 华国慧民 的帖子

这篇文章好，好就在不仅解释了人来自哪儿，还解释了人归向哪儿，人死了后成为什么，外国人还没有回答清楚，我提出了自己的系统理论，因此我认为走在外国人的前面。

回复 #26 华国慧民 的帖子

人死后如何呢？请看我的中国人的宇宙智能生命论。

强人啊，要是多些和楼主一样的人，中国会多几个爱因斯坦、霍金:01:

回复 #28 理性的泯灭 的帖子

这个社会不需要强人，谁要是强人就批斗谁。

回复 #2 huaguohuiming 的帖子

:03: 欢迎大家对这篇文章进行批评。:08: