威行天下 2008-6-6 10:56
他到底图啥?(考场作文三)
他到底图啥? (考场作文三) 文/流水
七,作文(40分) (一 ----六为基础、阅读试题)
先阅读下面的材料，然后围绕“生命的价值”这个中心，自拟题目，写一篇议论文，字数在1000字以内。
今年春天，在县城中河、北河交汇处，“奋不顾身、舍己救人的优秀青年”王从军为抢救一名落水妇女，不幸牺牲了。
旁观者：“唉！多可惜！才二十岁，又是独儿，又是大学生......”
“一个当代大学生。去救一个寻短见的农村妇女，太不值啦！……”
“他到底图啥？……名誉？值几个钱？”
一个大学生：“我才没有那么傻啊！去干那种事……”
马铁丁《火柴颂》：“它自己灭了，却点燃了别人，引起了比自己大十倍、百倍、千倍、万倍，乃至无数倍的熊熊之火！”
他到底图啥? (考场作文三)
文/流水
今年春天，在县城中河、北河交汇处，为抢救一名落水的农村妇女，当代的大学生（！）年仅二十岁的青年王从军不幸牺牲了。
对这件事的看法，众说纷纭。多数人慨叹、赞扬。然而也还听到：“一个当代学生。去救一个寻短见的农村妇女，太不值啦！”“他到底图啥？……名誉？值几个钱？”更有甚者，“我才没有那么傻啊！去干那种事……”。
请看，这些人的看法是何等的庸俗，低下！难道大学生在生命价值这个天平上就高出一头了吗？这样的话。几亿农民不就成了毫无意义、价值的人了吗？否！人民是伟大的，人类历史上，真正伟大的是劳动人民！
他到底图啥?人的生命的价值究竟在哪里？历史上无数英雄人物作了完美的回答：为了抢救落水朝鲜儿童，罗盛教英勇献身，在生命的价值上谱写了一曲壮歌，成了中朝两国人民学习的楷模。请问，这个价值能在前面那些人的价值天平上称量么？！
王杰为救十二位民兵而牺牲；欧阳海为保护列车安全而献身，他们不是成了全国人民学习的榜样么？请问，这个价值能在前面那些人的价值天平上称量么？！
如果还没有找到答案的话请这些人再看一看战斗在祖国南疆的英雄战士的豪言壮语和他们的英勇事迹吧：“苦了我一个，幸福十亿人”成了他们的人生宗旨。滚雷英雄安忠文足以催人泪下！他们蹲在那潮湿、炎热的猫儿洞里，有时几天吃不上饭、睡不上觉，蚊叮虫咬究竟为了啥？图个啥?战士们回答得好：“人生的价值在于无私的奉献！在于让别人生活得更美好！”他们当中有工人，有农民，也有大学生，他们也是活生生的人。
谁不想生活得安逸舒适一点？谁没有父母亲人？难道他们就不是人生父母养的？难道他们就没有七情六欲？难道他们全都是傻子？
不！他们是当今最伟大的人！最可爱的人！他们的价值是无法称量的！
当然，人生价值从来不排除个人价值，马克思主义者也从来不讳言个人价值。但个人价值要融会在人类共同的价值之中才有真正的价值，才是真正的个人价值。
如果整天追求吃喝玩乐，追求尼古丁的刺激、酒精的陶醉，整天卿卿我我，不学上进，有什么价值呢？只会碌碌无为地度过一生。
马铁丁在《火柴颂》中写到：“它自己灭了，却点燃了别人，引起了比自己大十倍、百倍、千倍、万倍，乃至无数倍的熊熊之火！”
优秀青年王从军虽然牺牲了，但他的精神却激励了千千万万的人，点燃了无数的熊熊烈火，在生命的价值上唱出了一首悠扬婉转、铿锵悦耳的美妙之歌！
